| 论我国终身教育的立法核心——公民学习权保障 |
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| 引用本文： | 兰岚.论我国终身教育的立法核心——公民学习权保障[J].华东师范大学学报(教育科学版),2019(1):152-159,171. |
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| 作者姓名： | 兰岚 |
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| 作者单位： | 1.华东政法大学政治学与公共管理学院 |
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| 基金项目： | 中国博士后基金第63批资助项目(资助编号:2018M632071) |
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| 摘 要： | 接受教育是公民的一项权利和义务。经过近半个世纪的积累,伴随着终身教育时代的到来,学习型社会的构建迫切要求公民学习权的全面落实。学习权要求贯穿公民一生的学习自由得到保障。公民有学习的权利并享受由国家提供的学习条件,其中,弱势群体的学习权更应受到关注。终身教育立法是保障学习权的重要手段。终身教育立法要秉持权利本位、机会均等、可选择性及弱势补偿的立法原则,并将学习权保障的理念贯穿立法始终,从而为公民学习权的全面实现创设条件。
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| 关 键 词： | 终身教育立法 学习社会 学习权保障 立法原则 |
The Legislative Core of Lifelong Education in China:Protecting Citizens' Learning Right |
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| LAN Lan.The Legislative Core of Lifelong Education in China:Protecting Citizens' Learning Right[J].Journal of East China Normal University:Educational Sciences,2019(1):152-159,171. |
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| Authors: | LAN Lan |
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| Institution: | (School of Political Science and Public Administration,East China University of Political Science and Law,Shanghai 201620,China) |
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| Abstract: | LAN Lan(School of Political Science and Public Administration,East China University of Political Science and Law,Shanghai 201620,China) |
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| Keywords: | lifelong education law learning society right to learn legislation principle |
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