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把研究生培养成为“四化”建设的栋梁
引用本文:李酉开.把研究生培养成为“四化”建设的栋梁[J].学位与研究生教育,1988(1):23-24.
作者姓名:李酉开
作者单位:北京农业大学
摘    要:研究生的学习有两个阶段,前阶段以课程学习为主,后阶段以科研论文为主,两个阶段相互关联,是一个整体。每个导师都期望研究生成为祖国社会主义建设的栋材。“青出于蓝而胜于蓝”是科学发展的规律,是导师的愿望,也是辛勤劳动的成果。研究生在学习阶段,有机会的话,导师应该亲自开一门专业课,或者亲自参加课堂讨论,指导研究生自学,共同探讨问题。这至少有三方面好处;导师有机会直接对研究生传授自己专长的专业新知识和技术。其次是便于了解学生的思想状况、业务水平、独立

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