语文教学情感教育初探 |
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引用本文: | 李晓蓉.语文教学情感教育初探[J].中国教育研究与创新,2007,4(4):33-34. |
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作者姓名: | 李晓蓉 |
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摘 要: | 情感也称感情,指人的喜、怒、哀、乐等心理表现。在语文教育中。情感是学生智力的催化剂,学习的原动力。语文学科倡导真善美,反对假恶丑。学生有了积极健康的感情,就会产生对真善美的执着追求,内心愉悦,获得前进的动力。不仅如此,情感对学生的整个语文学习还可以进行调节,影响语文学习的动机和兴趣。提高智力活动的积极性。孔子有句名言:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”乐学是语文教育的优良传统,第一段]
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关 键 词: | 情感教育 语文教学 好之者不如乐之者 学生智力 语文学习 语文教育 心理表现 语文学科 |
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