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| 传承劳动美,彰扬劳动旗 | |
| 引用本文： | 姚学仁,刘明柱,周光华.传承劳动美,彰扬劳动旗[J].中国教育研究与创新,2007,4(6):99-100. |
| 作者姓名： | 姚学仁 刘明柱 周光华 |
| 摘 要： | 中国告别了积贫积弱的历史阶段，正走向振兴和繁荣，靠的就是劳动者诚实而富有成效的劳动。教师是劳动者，从事着知识、智慧、道德、文明的再生产，推动了教育自身的改革和发展，还为社会提供了智力支持和人才保证。教育事业的基础性、全局性、先导性诠释了笔者与同仁的价值和尊严，必须传承劳动美，感召学生去真切体味劳动的光荣、劳动的伟大、劳动的美， |
| 关 键 词： | 劳动者 传承 教育事业 积贫积弱 人才保证 智力支持 再生产 全局性 |
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