|
|||||
|
|
| 树立新的学生观 | |
| 引用本文： | 陈明华.树立新的学生观[J].中国教育研究与创新,2007,4(5):102-103. |
| 作者姓名： | 陈明华 |
| 摘 要： | 现代教学论指出，教学过程是师生交往、积极互动、共同展示的过程。师生交往是教学过程能否照新课程标准来运行的前提和保证。交往的本质属性是主体性，交往论承认教师与学生都是教学过程的主体，都是具有独立人格价值的人，两者在人格上完全平等，既师生之问只有价值的平等，而没有高低、强弱之分。第一段] |
| 关 键 词： | 学生观 师生交往 教学过程 人格价值 完全平等 现代教学论 新课程标准 运行 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |