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| 语文综合性学习浅论 | |
| 引用本文： | 庄科裕.语文综合性学习浅论[J].语文教学与研究,2005(26). |
| 作者姓名： | 庄科裕 |
| 作者单位： | 浙江奉化城北中学 |
| 摘 要： | 课程标准中明确提出:“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径,应予大力倡导。”可见语文综合性学习是促使学生参与到语文学习中来的有效途径之一。那么什么是语文综合性学习,在教学中又如何有效的实施呢?一、语文综合性学习的特征语文综合性学习是以语文学科为依托,以实践活动为主要形式,结合其它学科,学生生活及现代社会的学习内容,运用合作、探究等学习方式,使学生在感兴趣的自主活动中得到语文素养的全面提高。由此我认为这种学习方式应体现以下几个方面… |
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