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| 交互式电子白板让语文课堂更有效 | |
| 引用本文： | 陆永琴.交互式电子白板让语文课堂更有效[J].科学大众,2013(5):52. |
| 作者姓名： | 陆永琴 |
| 作者单位： | 昆山经济技术开发区实验小学 |
| 摘 要： | 交互式电子白板对提高语文课堂的教学效率有着重要作用。首先,它扩展、丰富了传统计算机多媒体的工具功能,聚光灯、放大镜、屏幕批注、智能绘图等功能的使用,有利于调动学生在课堂上主动学习的积极性和参与性,改变学生的学习方式,提高学习效率;其次,它人机交互,操作方便,功能强大,调用便捷,有利于提高教师对课堂的调控,从而提高教学效率。 |
| 关 键 词： | 人机交互 主动学习 功能强大 调用便捷 |
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