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| 处理中学历史教科书中“动脑筋”题的方式 | |
| 引用本文： | 周景林.处理中学历史教科书中“动脑筋”题的方式[J].新课程研究,2008(4). |
| 作者姓名： | 周景林 |
| 作者单位： | 河南濮阳市油田第十四中学 |
| 摘 要： | 为了转变传统的教学方式，培养学生的创新意识和实践能力。义务教育课程标准实验教科书《中国历史》和《世界历史》在每一课的编排中都编排有一定数量的“动脑筋”题，处理好这些”动脑筋”题．对于提高学生的创新意识和创新能力大有裨益。在课堂上处理这些“动脑筋”题时应采取什么样的方式呢？下面以《中国历史》八年级上册为例，谈谈自己的几点做法。 |
| 关 键 词： | 历史教科书 动脑 义务教育课程标准 《中国历史》 中学 《世界历史》 创新意识 实验教科书 |
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