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| 中学数学教学中如何培养学生的数学思维能力 | |
| 引用本文： | 谭红丽.中学数学教学中如何培养学生的数学思维能力[J].中国教育科研与探索,2008(2). |
| 作者姓名： | 谭红丽 |
| 作者单位： | 山东省莱西市实验中学 |
| 摘 要： | 中学数学教学，一方而要传授数学知识，使学生具备数学基础知识的素养；另一方而，要通过数学知识的传授，培养学生能力，发展智力，这是数学教学中一个非常重要的方面，应引起高度重视。在诸多能力中，笔者认为思维能力是核心。思维活动的研究，是教学研究的基础，数学教学与思维的关系十分密切，数学教学就是指数学思维活动的教学，数学教学实质上就是学生在教师指导下，通过数学思维活动，学习数学家思维活动的成果，并发展数学思维，使学生的数学思维结构向数学家的思维结构转化的过程。 |
| 关 键 词： | 数学思维能力 中学数学教学 学生能力 培养 数学思维活动 数学基础知识 数学知识 教学研究 |
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