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由自助书库走近英语原著,从同侪效应走向快乐阅读
引用本文:姚莹.由自助书库走近英语原著,从同侪效应走向快乐阅读[J].英语辅导,2006(2).
作者姓名:姚莹
作者单位:上海市通河中学
摘    要:课外阅读尤其是原文书籍阅读的重要性往往被高中生所忽略。本文记录了教师参与挑选书籍、在班级中建立英语“书库”、通过各种方法诱发学生阅读兴趣、引导其阅读并记录阅读笔记、以求扩大学生的阅读面和知识广度、培养学生良好的阅读习惯的一系列教学实践及效果。

关 键 词:课外阅读  班级书库  兴趣  阅读笔记  阅读策略
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