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| 过度教育的再认识 | |
| 引用本文： | 盛世明.过度教育的再认识[J].教育发展研究,2007,9(13):89-93. |
| 作者姓名： | 盛世明 |
| 作者单位： | 上饶师范学院科技处,上饶,334001 |
| 摘 要： | 本文从人力资本、失业等角度探讨过度教育定义,在此基础上对过度教育的发生率和收益率的计算提出了修正建议,同时从教育不匹配和技能不匹配的角度出发,提出应重新思考过度教育的涵义. |
| 关 键 词： | 过度教育 人力资本 失业 教育不匹配 技能不匹配 过度教育 再认识 涵义 重新思考 技能 匹配 修正建议 计算 收益率 发生率 失业 人力资本 |
Recognition of Overeducation |
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| Sheng Shiming.Recognition of Overeducation[J].Exploring Education Development,2007,9(13):89-93. | |
| Authors: | Sheng Shiming |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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