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| 浅谈多元智能理论在英语视听说教学中的运用 | |
| 引用本文： | 李红秋.浅谈多元智能理论在英语视听说教学中的运用[J].教育与职业,2011(12). |
| 作者姓名： | 李红秋 |
| 作者单位： | 大庆职业学院人文科学系商务英语教研室,黑龙江大庆,163255 |
| 摘 要： | 文章从高职学生英语视听说能力的现状出发,分析了多元智能理论对英语视听说教学的作用,从教学方法、学生个性发展、成绩评估等方面,尝试将多元智能理论运用于英语视听说教学,培养学生的语言智能,发挥学生的学习自主性,塑造学生的鲜明个性,以有效提高教学效率,促使学生的多元智能全面发展。 |
| 关 键 词： | 多元智能 视听说教学 运用 |
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