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移动学习与大学生英语自主学习能力的提升
引用本文:黄曼茜,蔡春雷.移动学习与大学生英语自主学习能力的提升[J].开封教育学院学报,2014(10):89-90.
作者姓名:黄曼茜  蔡春雷
作者单位:天津工业大学 外国语学院,天津,300387
基金项目:天津工业大学国家级大学生创新训练项目“移动式外语学习的探索与研究”(项目编号201210058025,项目组成员黄曼茜、蔡春雷、张晓晗、王艺童、胡纯、董党党,指导教师张兴)。
摘    要:研究基于QQ移动学习平台,尝试根据学生学习兴趣建立QQ学习群,开展为期一学年的主题式口语与写作移动学习。随后,项目组开展问卷调查,分析移动学习在受试群体自主学习动机、时间管理、资源选取、环境营造方面的作用。研究发现移动学习有利于提升自主学习动机;有利于学习者利用碎片时间,提高学习效率;方便资源选择;对环境营造既有积极作用也有阻碍作用。

关 键 词:QQ群  移动学习  自主学习
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