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| 小学语文开放教学浅论 | |
| 引用本文： | 丁涛.小学语文开放教学浅论[J].教学与管理,2001(14). |
| 作者姓名： | 丁涛 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市贾汪区大吴镇中心小学 |
| 摘 要： | 在以“知识经济”为核心的二十一世纪 ,人们都在构想未来社会的结构形态。可以预见 ,未来社会将是以信息化、网络化为主的开放性社会 ,这给作为基础学科的小学语文的教学提出了更高的要求。《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》(修订版 )(以下简称为《新大纲》)明确指出 :“小学语文教学应立足于促进学生的发展 ,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。”由此可见 ,小学语文开放教学是时代发展的需求 ,是社会进步的需求。笔者认为 ,小学语文开放教学应注重以下几方面的“开放”。 一、教学内容的开放1 课外阅读的开放教科书是重要的… |
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