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| 班主任工作不宜纯数字化管理 | |
| 引用本文： | 罗先凤,徐东海.班主任工作不宜纯数字化管理[J].教学与管理,2001(15). |
| 作者姓名： | 罗先凤 徐东海 |
| 作者单位： | 湖南省常德师范学校 |
| 摘 要： | 随着计算机的普遍运用 ,各行各业都在不同程度地进行着数字化管理 ,不管是国家的指定性计划 ,还是工厂的生产指标 ,事事都在量化。如今愈演愈烈 ,教育教学也“西天取经”搬来套用。这里不说教师教学方面 ,我们只想问一声 ,班主任的教育工作如何“量”法 ?它岂能用一个“量”字量得 !第一、班主任的劳动是创造性劳动 ,没有模子可套班主任的劳动对象是一个个活生生的正在成长的人 ,就如世上没有两片相同的树叶一样 ,更不会有两个相同的人。每一个学生都有不同的个性和细腻的精神世界 ,你要使学生成为祖国建设的有用之才 ,就必须因人而异地进行… |
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