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| 大阅读背景下初中语文课内与课外阅读整合策略论述 | |
| 作者姓名： | 徐耀东 |
| 作者单位： | 江苏省泰州市康和实验中学 225326 |
| 基金项目： | 2019年江苏省泰州市医药高新区教育科研课题“大阅读背景下的初中语文课内与课外阅读整合研究”的阶段性成果,课题编号:TGXLX-2019024。 |
| 摘 要： | 阅读一直都是语文教学中不可或缺的组成,是引导学生掌握语文知识,开阔学生眼界的重要方式.在当前大阅读背景下,初中语文教学的开展更加需要做好课内和课外阅读的整合,提高学生的阅读能力,培养学生的语文综合素养.文章基于大阅读发展背景,论述了初中语文课内与课外阅读的整合策略. |
| 关 键 词： | 大阅读 初中语文 阅读整合 |
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