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| 课堂最后五分钟——空白艺术 | |
| 引用本文： | 邹萍.课堂最后五分钟——空白艺术[J].湖南教育,1992(5). |
| 作者姓名： | 邹萍 |
| 作者单位： | 邵阳市一中 |
| 摘 要： | 跳跃性是诗歌语言的最大特点.诗歌语言的跳跃性给人们在欣赏诗歌的审美活动中留下许多空白,这些空白使不同的审美主体因各自的人生体验、情感经历、知识积累的不同而产生各不相同的审美感受,因此,诗歌具有极大的艺术感染力.其实,在教学中也可运用空白艺术.如课堂最后5分钟,就非常适合于空白艺术的运用.也就是说可将45 |
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