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高中历史对话教学中的『问题』思考
引用本文:仲尧明.高中历史对话教学中的『问题』思考[J].中学文科,2008(1):93-94.
作者姓名:仲尧明
作者单位:江苏苏州新区第一中学,215000
摘    要:高中历史新课程进入课堂已有两年多时间了,广大教师都在认真学习、积极探索.努力改变自己的教学方法,精心营造民主、平等、宽容的教学氛围.鼓励学生主动、自主、生动地参与教学过程,力求使自己的课堂教学贴近学生实际,符合新课程理念。

关 键 词:高中历史新课程  对话教学  学生实际  课堂教学  新课程理念  教学方法  教学氛围  教学过程
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