激发数学学习兴趣 实现情感教育目标 |
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引用本文: | 朱其超.激发数学学习兴趣 实现情感教育目标[J].科教文汇,2010(6):75-76. |
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作者姓名: | 朱其超 |
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作者单位: | 无锡高等师范学校洛社校区,江苏·无锡,214187;苏州大学数学科学院,江苏·苏州,215006 |
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摘 要: | 学生对数学的学习兴趣,对数学的情感、态度、价值观对于数学学习十分重要,是学好这门功课的重要前提。本文根据数学学科的特点,结合教育学、心理学知识,从数学学科教学的角度来说明如何在数学教学中激发兴趣,实现情感教育目标。
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关 键 词: | 数学学习兴趣 情感教育目标 数学教学 |
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