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借助问题导学 优化数学学习
作者单位:
;1.江苏省如东市第一中学
摘 要:
<正>高中数学的教学不仅仅是为了学生可以掌握相应的数学知识,同时也更关注学生对于知识的实际运用.所以,对于高中数学教学来说,关键是为了有效培养学生的数学思维能力以及针对数学知识的实际运用能力.在具体的教学过程中,有针对性地使用问题导学法,可以促使课堂教学事半功倍.将问题导学法引入到高中数学教学过程中,一方面可以迅速抓住学生注意力,使学生能够积极地投入到学习过程中;另一方面也可以实现对
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