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| 试论教师个性化教学的形成 | |
| 引用本文： | 姜淑颖,李啸.试论教师个性化教学的形成[J].继续教育研究,2008(12):106-108. |
| 作者姓名： | 姜淑颖 李啸 |
| 作者单位： | 山东师范大学教育学院,山东,济南,250014 |
| 摘 要： | 个性化教学是高度个性化的教学艺术，它的形成标志着教师教学艺术的高度成熟。当今教育界对教师的个性化教学没有给予较多的关注，而教师个性化教学的形成对学生个性的养成具有至关重要的作用。 |
| 关 键 词： | 教师 个性化 个性化教学 |
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