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| 情景交融处奏响“早晨的歌” | |
| 引用本文： | 朱锡群.情景交融处奏响“早晨的歌”[J].成才之路,2012(10):64-64. |
| 作者姓名： | 朱锡群 |
| 作者单位： | 溧阳市实验初级中学 |
| 摘 要： | 正"乐由情起",这是说音乐是由情感引起的,也许正是这种"情",牵动着无数颗心灵,使之受到美的熏陶。故在教学过程中,情感体验与激发应成为音乐教学的重要环节。教师应首先以自己的情感去拨动学生情感的琴弦,使之产生共鸣,这样才 |
| 关 键 词： | 情景交融 音乐教学 情感体验 教学过程 音乐课堂 学生情感 学生学习 歌曲 重要环节 德育目标 |
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