开展自主学习英语的有效途径——课前预习法 |
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作者单位: | 江门市第一职业高级中学 |
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摘 要: | 自主学习是学生在教师指导下,在一定的学习环境中通过多种方式和途径进行能动的、有选择的学习活动。开展自主学习的目的是使学生养成学习行为自觉性。许多老师不要求学生预习或虽有预习要求但不够具体,使预习成为空话。很有必要研究和建立学生主动学习的机制,培养学生自学英语的能力。经过多年的实践证明,"课前预习"是一条有效而切实可行的路子。
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关 键 词: | 自主学习 课前预习 设计原则 设计方法 |
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