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新课标视野下的小学语文课堂教学有效性初探
引用本文:杨绍玲.新课标视野下的小学语文课堂教学有效性初探[J].宿州教育学院学报,2012,15(3):121-122.
作者姓名:杨绍玲
作者单位:安徽六安经济技术开发区皋陶学校,安徽六安,237000
摘    要:随着新课改的不断深入发展,如何使学生在较短的时间内得到较大进步与发展,实现课堂效益最大化是所有语文教师面临的难题。本文结合课堂教学实践,从课前准备、课中把握、课后反思三方面讨论对小学语文课堂教学有效性的认识。

关 键 词:小学语文教学  教学有效性  新课标
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