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通过过程教学提升学生思维能力的一点尝试——由一道例题教学引起的思考
作者单位:
;1.安徽省合肥市第一中学
摘 要:
数学过程教学是展示和发展学生数学思维的过程,是落实素质教育的重要手段,而数学例题教学在整个教学过程中至关重要,处理的好坏直接影响教学效果和学生思维能力的培养.通过一道例题教学案例,具体研究在例题教学中如何体现过程教学并寻找一些注意点.
关 键 词:
过程教学
例题教学
数学思维能力
案例
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