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| 指导学生课外活动的有效做法 | |
| 引用本文： | 冯素茹.指导学生课外活动的有效做法[J].中国小学语文教学论坛,1996(12). |
| 作者姓名： | 冯素茹 |
| 摘 要： | (一)以读促写,发挥课外阅读的作用 学生课堂学习之外,每天都有很长的课外时间,我们除了组织适合他们特点的各种有益活动,还重点地引导学生参加文学社团活动,精心地指导他们的课外阅读。例如组织学生订阅《语文报》、《中国校园文学》,并开展读书、读报活动。班级专门设立图书角。初三学生学习了《找书的金钥匙——书 |
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