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| 帮幼儿理解和掌握序数 | |
| 引用本文： | 王道英.帮幼儿理解和掌握序数[J].早期教育,1990(12). |
| 作者姓名： | 王道英 |
| 摘 要： | 序数有两个作用:一是可用它来区别外表一样的多个物体,二是可用它来区别某些物体的排列次序和位置。序数在日常生活中经常要用到,教师应该帮助幼儿真正理解和掌握它。一、通过课堂教学使幼儿初步理解序数的作用。如为了使幼儿理解序数可用来区别外表一样的物体,教师准备好大小、颜色完全相同的三只皮球,上课时把它们分给小英、小华和小明三个小朋友。分好后,让这三个小朋友将皮球举起来给幼儿看一下,再将皮 |
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