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网络环境下初中语文学习情景创设的有效性探讨
引用本文:高明全.网络环境下初中语文学习情景创设的有效性探讨[J].中小学电教,2014(1):59-59.
作者姓名:高明全
作者单位:镇赉县教师进修学校。吉林白城137300
摘    要:随着社会的不断发展,网络对人们生产生活的影响越来越大,近年来也逐渐影响到基础教育方面,在对学生的教育教学中发挥出了巨大的作用。本文主要结合初中语文的教学实践,就网络环境下如何有效创设教学情境,促进学生语文课程学习效果进行了分析,以期能更好地促进学生综合素质的提升。

关 键 词:网络环境  有效性  语文教学
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