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打造别具格的练习课
引用本文:叶亚敏.打造别具格的练习课[J].小学语文教学,2014(5):12-13.
作者姓名:叶亚敏
作者单位:浙江建德市洋溪小学
摘    要:人教版三年级下册《妈妈的账单》一课常被教者选为各级教研课的研究材料。然而在教学中,许多教师着力于引导学生对课文内容的理解,往往忽视甚至无视对承载内容的形式的理解。为此,笔者以此课教学设计为切人点进行研究,以期为阅读教学实现内容理解和形式领悟的有机融和,提供一点参考。

关 键 词:小学  阅读教学  语文教学  教学方法  课堂教学
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