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| 深入文本读悟结合——《日月潭的传说》教学 | |
| 引用本文： | 冯文静.深入文本读悟结合——《日月潭的传说》教学[J].小学语文教学,2014(4):19-19. |
| 作者姓名： | 冯文静 |
| 作者单位： | 江苏盐城市毓龙路实验学校小学部 |
| 摘 要： | 《日月潭的传说》是苏教版三年级下册的一篇课文。文本对日月潭的传说进行了精彩的演绎，让学生既能看到动人的故事，又能感悟到不屈的英雄精神。在课堂教学中，将读悟结合展开探究，是深入学习文本的最佳途径。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 传说 文本 苏教版 故事 |
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