语文教学:从“生”上做文章 |
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引用本文: | 应江.语文教学:从“生”上做文章[J].教育现代化,2006(11):83-83. |
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作者姓名: | 应江 |
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作者单位: | 江苏溧阳市前马镇务桥小学 |
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摘 要: | “生”是一个灵动的字眼.它能让人联想到生命、生动、生成等一系列充满生命成长的词语。这与我们的语文教学有着许多相通之处。语文。作为母语,它记录着一个民族生命发展的历程,积淀了深厚的文化内涵。语文教学.就不应仅局限于“语文是学生学好其他课程的基础”.培养学生语史能力的范畴.也应当成为一种“有文化的教学”.具有文化底蕴,应该是学生形成语文能力.提升生命质量,获得道德成长的过程。
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关 键 词: | 语文教学 “生” 文章 生命成长 语文能力 生命发展 文化内涵 文化底蕴 |
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