|
|||||
|
|
| “适时使用”多媒体,让语文课实现“教学双赢” | |
| 引用本文： | 陈佳.“适时使用”多媒体,让语文课实现“教学双赢”[J].语数外学习(高中版),2013(9):86. |
| 作者姓名： | 陈佳 |
| 作者单位： | 宜春市第三中学 |
| 摘 要： | 多媒体是语文教师"传道、授业、解惑"的好助手。但只有适时使用才能让它尽其所长,通过教学实践笔者发现在课堂起始时使用、解决课文重难点时使用、记忆课文时使用、课外拓展时使用能起到有效激发学生学习热情,促进课堂师生互动,有效提高教学效率,达到"教学双赢"的良好效果。 |
| 关 键 词： | 多媒体 语文课 教学双赢 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |