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| 电视传媒与青少年素养教育 | |
| 引用本文： | 刘继辉.电视传媒与青少年素养教育[J].记者摇篮,2012(10):34-35. |
| 作者姓名： | 刘继辉 |
| 作者单位： | 辽宁广播电视台 |
| 摘 要： | 当下,现代传媒构建的"媒介环境"正全方位影响着人类的生活方式,尤其信息社会的到来,更加潜移默化地影响着这一进程。因而,对其进行必要的研究显得尤为重要。笔者在本文中就青少年这一受众群体进行重点研究,因为这一群体在年龄和心理上具有不稳定性,他们缺乏媒介识别能力、沟通能力差、判断力不够,较容易显现出社会化的异常。而电视传媒作为对青少年最主要的影响因素之一,承担着传播信息、引导舆论、教育大众以及提供娱乐的基本功效,我们有必要对其进行深入研究,进而充分利用它的积极影响,对青少年群体进行良好的媒介素养教育。 |
| 关 键 词： | 青少年群体 媒体素养教育 电视传媒 媒介素养教育 媒介环境 生活方式 电视媒体 积极影响 沟通能力 信息社会 |
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