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| 新课改下化学课堂有效教学思考 | |
| 引用本文： | 王丙臣.新课改下化学课堂有效教学思考[J].青少年日记,2009(9). |
| 作者姓名： | 王丙臣 |
| 作者单位： | 河南省鹤壁市外国语中学 |
| 摘 要： | 一、有效"讲授" 无论教学如何改革,"讲授"仍然会作为"有效教学"的一种有意义的常见教学方式.它一定会以它的"优势"在长久的教学实践中延续下来,并延续已形成了的传统.课程改革重视学生的自主学习、探究学习,教学的"讲授"似乎不重要. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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