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| 基于教育信息化的高职数学有效教学模式研究 | |
| 引用本文： | 唐士娟.基于教育信息化的高职数学有效教学模式研究[J].济南职业学院学报,2020(2):38-39,63. |
| 作者姓名： | 唐士娟 |
| 作者单位： | 天津滨海职业学院基础教学部 |
| 基金项目： | 2019年中国高等教育学会职业技术教育分会立项课题“基于教育信息化的高职数学有效教学模式研究”(课题编号:GZYYB2019084)的部分研究成果。 |
| 摘 要： | 由于高职学生数学基础偏差,高职数学课的教学推进起来十分艰难。基于教育信息化的高职数学有效教学模式,成为数学任课教师教学改革的努力方向。课题组老师利用信息化手段,在学生数学基础调查、模块化教学、课堂教学形式创新等方面进行了有效教学改革试验,并提出了当前存在的问题及今后的改革方向。 |
| 关 键 词： | 有效教学 信息化 高职数学 |
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