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学科核心素养下的初中体育课堂教学探索
引用本文:王宏君,王立娟.学科核心素养下的初中体育课堂教学探索[J].宁夏教育,2020(4):43-45.
作者姓名:王宏君  王立娟
作者单位:石嘴山市惠农区惠农中学
摘    要:随着《普通高中体育与健康课程标准(2017版)》正式出台,基于学业质量标准的课程建设与实施、基于学生体育学科核心素养培育将是较长一段时间内教师研究的重点。初中学段(水平四)尽管尚未有相应学段的基于学科核心素养的课程标准出台,但体育精神、运动实践和健康促进三个维度的体育学科核心素养框架已能指引初中体育教学实践探索。文章从转变教学观念、聚焦教学目标、关注体育兴趣、强化课堂教学四个方面加以论述。

关 键 词:学科核心素养  初中体育  课堂教学
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