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| 转化思想在化学教学中的应用 | |
| 引用本文： | 刘丽,刘景玉.转化思想在化学教学中的应用[J].山东教育,1998(Z4). |
| 作者姓名： | 刘丽 刘景玉 |
| 摘 要： | 转化思想是指利用新旧知识的内在联系，将新课题转化为旧知识，然后由旧知识推导新课题的一种思想方法。该思想方法的特点是利用事物之间的内在联系来进行转化，这就为我们解决问题提供了有效的途径。中学化学中常用的守恒法、关系式法、平均值法、整体法、隔离法、赋值法、等量代换等都是转化思想的具体体现，该思想方法在中学化学中有着重要的应用。现将其归结、分析如下。一、将新知识转化为旧知识例1．同主族元素所形成的同一类型的化合物，往往其结构和性质相似，化合物PH4I是一种无色晶体，下列对它的描述正确的是：（91年上海高考… |
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