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| 《认识浮力》教学设计 | |
| 引用本文： | 胡春萍.《认识浮力》教学设计[J].广西教育,2009(20):55-56. |
| 作者姓名： | 胡春萍 |
| 作者单位： | 柳州市第十二中学; |
| 摘 要： | 教材分析：
（一）本节内容在教材中的地位、作用
本节内容是课程标准中科学内容的第二个主题“运动和相互作用”，是该主题下的二级主题“机械运动和力”中的部分内容。与日常生活联系密切，既用到前面重力、二力平衡、二力的合成、压强等有关知识，又是后面学习物体浮沉条件的基础。在本章中起到了承上启下的作用。浮力知识的另一方面作用，体现在它的实用性， |
| 关 键 词： | 浮力知识 教学设计 物体浮沉条件 教材分析 机械运动 相互作用 科学内容 课程标准 |
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