| 感觉统合训练干预儿童注意力缺陷多动障碍效果的Meta分析 |
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| 引用本文： | 杨鑫悦,于宏达,于晶.感觉统合训练干预儿童注意力缺陷多动障碍效果的Meta分析[J].体育科技文献通报,2022(9):228-232. |
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| 作者姓名： | 杨鑫悦 于宏达 于晶 |
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| 作者单位： | 沈阳师范大学 |
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| 摘 要： | 目的：系统评价感觉统合疗法对注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿的干预效果。方法：检索中国知网(CNKI)、维普(VIP)、万方(WF)、PubMed、Web of Science等中英文数据库，搜集关于将感觉统合训练应用于ADHD患儿的随机对照试验(RCT)文献，被检索文献的时间为建库到2022年2月15日之间。根据纳入与排除标准筛选、评价文献及提取资料，使用RevMan5.4软件进行Meta分析。最终纳入文献有12篇，纳入试验组有520人、对照组有522人。Meta分析结果表明：干预组和对照组在PSQ量表、CSIRS量表、CPT的反应时、错误率、漏报率、综合反应控制商数等评价指标的差异具有统计学意义(P<0.05),综合注意力商数没有统计学差异。结论：与对照组相比，感觉统合疗法能更好地改善ADHD儿童核心症状、感觉统合能力及反应力。因受纳入文献的质量和数量的限制，上述结论仍需进一步验证。
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| 关 键 词： | 感觉统合训练 注意缺陷多动障碍 Meta分析 |
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