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| 将可雇佣性培养融入《管理学》课程教学的改革研究 | |
| 引用本文： | 霍芬.将可雇佣性培养融入《管理学》课程教学的改革研究[J].湖北广播电视大学学报,2014(5):116-117. |
| 作者姓名： | 霍芬 |
| 作者单位： | 华中科技大学武昌分校,湖北武汉430064 |
| 基金项目： | 2011年湖北省十二五教育科学规划课题：基于可雇佣性的独立学院大学生职业能力研究,项目编号：2011B212. |
| 摘 要： | 近年来,高校毕业生就业形势逐年严峻,世界各国广泛开展可雇佣性培养研究,基于可雇用性培养的课程教学改革也逐渐引起高校重视。可雇佣性是大学生能够成功谋得并胜任一定工作所需的个性品质、知识、技能等因素的综合。培养学生的可雇佣性对大学毕业生的就业具有十分重要的意义。本文致力于将可雇佣性培养融入到管理学课程的教学改革中,希望能对我国大学生的可雇佣性培养研究带来有益启示。 |
| 关 键 词： | 管理学课程 教学改革 大学生就业 可雇佣性 |
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