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| 浅谈课堂师生有效互动的提问艺术 | |
| 引用本文： | 赵福.浅谈课堂师生有效互动的提问艺术[J].教育革新,2008(11). |
| 作者姓名： | 赵福 |
| 作者单位： | 平川区第二中学,甘肃白银730913 |
| 摘 要： | 教学效率的高低，可以从教师所提问题的性质和发问的方法中体现出来。有位教育家曾说过：“教师不娴熟发问的艺术，他的教学是不容易成功的。”这充分说明课堂提问是教师整个业务功底、全部教学经验的公开亮相：又是对参差不齐，瞬息万变学情的驾驭。可见，提问不只是一种教学方法，也是一种比较复杂的教学艺术。那么教师怎样艺术提问来提高课堂教学互动的有效性呢？ |
| 关 键 词： | 提问艺术 课堂提问 师生 课堂教学互动 教学效率 教学经验 教学方法 教学艺术 |
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