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| 美国多文化教育课程设计原则综述 | |
| 引用本文： | 万明钢.美国多文化教育课程设计原则综述[J].民族教育研究,1995(3). |
| 作者姓名： | 万明钢 |
| 基金项目： | 国家教委青年专项课题基金 |
| 摘 要： | 美国多文化教育课程设计原则综述万明钢多文化教育目前已成为美国民族教育的主流，８０年代以来，多文化教育的改革已从政府的法规和学校政策的改革转向了学校内部教学和课程的改革。课程的改革一直是众多学者注意的焦点，它不仅涉及学校开设的各类课程和教材，也涉及到教... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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