大学校长的应有之义——傅斯年故事之二 |
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引用本文: | 袁伟时.大学校长的应有之义——傅斯年故事之二[J].中国新闻周刊,2004(9):64-64. |
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作者姓名: | 袁伟时 |
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作者单位: | 中山大学哲学系 教授 |
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摘 要: | 傅斯年教育思想的核心,一是维护学术自由、教育特别是大学独立;二是大学工作必须以学术为中心,保持高度的学术水准。这本来是办大学的常识,但在当年国民党实行专制统治的岁月里,维护这些原则是非常艰难的
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关 键 词: | 大学 校长 傅斯年 中国 台湾省 教育思想 学术自由 |
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