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| 信息技术与生物课程的整合途径 | |
| 引用本文： | 董建龙.信息技术与生物课程的整合途径[J].中小学电教,2004(8):25-27. |
| 作者姓名： | 董建龙 |
| 作者单位： | 寿光中学 山东寿光 |
| 摘 要： | “信息技术与课程整合”就是把信息技术与学科课程有机地结合起来，将信息技术与学科课程的教与学融为一体，利用计算机、网络、多媒体等现代教育技术视听结合，多方位刺激教学的一种教育模式。它带来的是全新的教育教学思想、全新的教学模式，大大提高了教学效率，改善了 |
| 关 键 词： | 信息技术 生物教学 中学 教学模式 教学效率 课程整合 |
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