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| 从学习积极性的保护谈高一化学的教学 | |
| 引用本文： | 谈素梅.从学习积极性的保护谈高一化学的教学[J].化学教与学,2014(11):88-88. |
| 作者姓名： | 谈素梅 |
| 作者单位： | 南京市江宁高级中学 江苏 南京 211100 |
| 摘 要： | 激发学生的学习兴趣,保护学生的学习积极性是一个永恒的话题,我们都知道在主动学习和被动学习,在有兴趣地学和和被逼无奈两种情况下,学习效果差别极大。那么高一学生对高一化学的学习到底是怎样的感受呢,如何从学生的感受出发,在教学实践中有意识地去解决这些问题,保护好学生学习化学的积极性,使学生在高二有进一步学习化学的欲望呢？ |
| 关 键 词： | 学习积极性 高一化学 教学实践 保护 高一学生 学习兴趣 被动学习 主动学习 |
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