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“简易逻辑”教学析疑
引用本文:沈定元.“简易逻辑”教学析疑[J].数学教学通讯,2006(4):57-59.
作者姓名:沈定元
作者单位:浙江师范大学数理学院 321004
摘    要:简易逻辑是新教材中新增加的内容,或许是“简易”,因此教材中对有些概念没有作充分的讨论.这样在教学中师生不可避免地会遇到一些问题,产生疑问,出现许多困惑.主要体现在以下几个方面.现结合自己的教学体会,并在广泛查阅资料的基础上,谈谈看法,不当之处,请大家指正.1简单命题与

关 键 词:教学体会  逻辑  新教材  中师
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