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| 谈初中学生数学思维能力的培养 | |
| 引用本文： | 余芝兰.谈初中学生数学思维能力的培养[J].福建教育学院学报,2003(6):73. |
| 作者姓名： | 余芝兰 |
| 作者单位： | 罗源二中 |
| 摘 要： | 现代教育观点认为,数学教学是数学活动的教学,即思维活动的教学。如何在数学教学中培养学生的思维能力,养成良好思维品质是教学改革的一个重要课题。本文谈谈初中学生数学思维培养的几点尝试。 一、要善于调动学生内在的思维能力 培养兴趣,促进思维。兴趣是最好的老师,也是每个学生自觉求知的内动力。教师要精心设计每节课,要使每节课形象、生动,有意创造动人的情境,设置诱人的悬念,激发学生思维的火花和求知的欲望,并使同学们认识到数学 |
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