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| 学生主体参与生物课堂教学的策略 | |
| 引用本文： | 潘加磊.学生主体参与生物课堂教学的策略[J].中学教学参考,2010(14):100-101. |
| 作者姓名： | 潘加磊 |
| 作者单位： | 江苏徐州市沛县中学,221600 |
| 摘 要： | 学生主体参与教学，就是学生进入教学活动，能动地、创造性地完成学习任务的倾向性表现行为。从教的方面看，学生主体参与教学实质上是在教学中解放学生，使他们在一定的自主性活动中获得主体性发展。学生主体参与教学是把主体教育理念转变成学生主体人格的一种有效机制，对优化课堂教学，促进学生主体性发展具有十分重要的意义。 |
| 关 键 词： | 学生主体参与 生物课堂教学 主体参与教学 主体性发展 优化课堂教学 自主性活动 教学活动 学习任务 |
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