| 翻转课堂在英语教学中的实践——评《翻转课堂模式中的英语案例教学研究》 |
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| 引用本文： | 揣琼.翻转课堂在英语教学中的实践——评《翻转课堂模式中的英语案例教学研究》[J].科技管理研究,2021,41(4):I0015-I0015. |
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| 作者姓名： | 揣琼 |
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| 作者单位： | 四川工业科技学院基础课教学部 |
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| 摘 要： | 随着英语教育改革发展步伐的加快以及社会发展对高校英语人才要求的逐步提高,目前很多高校对英语教学方式进行着创新研究,新型教学模式逐渐涌现,"翻转课堂"便是适应新时代发展的新型教育形式之一。翻转课堂在国外教育领域应用已久,有着较为丰富的理论基础和实践经验。伴随着我国科技水平的不断提升和互联网技术的逐渐普及,翻转课堂教育模式在我国逐步盛行开来。翻转课堂教学模式作为一种新型的创新教育方式,是教育现代化、信息化和技术化的产物,比传统的教学模式有着巨大的优越性。翻转课堂运用于大学英语教学实践中,一方面是适应新时代教育体制改革发展和信息化进步的必然要求,另一方面也能为学生自主学习提供良好的环境,进一步促进高校"以生为本"教育理念的高效落地。
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| 关 键 词： | 教育体制改革 以生为本 翻转课堂 传统的教学模式 案例教学研究 信息化 创新教育方式 互联网 |
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