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| 高师公共课程教育学实践教学的思考 | |
| 引用本文： | 史晓红.高师公共课程教育学实践教学的思考[J].思茅师范高等专科学校学报,2008,24(5). |
| 作者姓名： | 史晓红 |
| 作者单位： | 思茅师范高等专科学校教师教育教学与研究中心,云南,普洱,665000 |
| 摘 要： | 面对基础教育课程改革和教师教育专业化的要求，改革传统的“讲授——接受”教学模式，重视教育学实践教学，积极探索开展教育学实践教学的方法措施，对未来教师职业意识的塑造，职业技能的形成具有重要作用。 |
| 关 键 词： | 教育学 实践教学 意义 措施 |
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